Sekolah independen Toronto mengumpulkan $ 5 juta untuk membangun kampus senior baru

Sebuah sekolah independen di ujung barat Toronto mengumpulkan jutaan dolar untuk membangun proyek perluasan Kelas 9 hingga Kelas 12 dengan menerbitkan obligasi komunitas, sementara sekolah umum di beberapa bagian kota berjuang keras untuk mengakomodasi pertumbuhan populasi.

Kingsway College School di Etobicoke ingin mengumpulkan $ 4 juta dari obligasi dan $ 1 juta lagi dari donasi saat menyiapkan ruang dua lantai, 40.000 kaki persegi di sebuah kondominium yang menghadap ke Danau Ontario untuk pembukaan pada September 2022.

Meskipun peluncuran pengembangan ditunda satu tahun karena COVID-19, itu masih sangat kontras dengan kecepatan glasial di mana sistem sekolah umum di Toronto dapat berkembang.

Saat ini, Dewan Sekolah Distrik Toronto tidak memenuhi syarat untuk biaya pengembangan pendidikan yang akan dipungut dari pengembang properti untuk membantu mendanai pembangunan baru karena sementara beberapa sekolah lingkungan meluap, secara keseluruhan terdapat kelebihan kapasitas.

“Menyedihkan hati saya melihat beberapa anak dan beberapa sekolah bisa membangun lebih besar, membangun lebih cepat, membangun lebih bagus karena mereka bisa menggunakan alat yang tidak bisa didanai sekolah,” kata Marit Stiles, kritikus pendidikan NDP Oposisi.

“Pengembang membangun kondominium seperti orang gila dan kebanyakan dari mereka tidak membayar biaya pengembangan pendidikan dan papan di sini tidak melihat sepeser pun dolar itu,” katanya.

Ruang baru, sekitar 12 menit perjalanan dari taman kanak-kanak Kingsway yang ada ke situs Kelas 8, menampilkan jendela di tiga sisi dengan kafe dan ruang untuk pasar siswa, ruang kebugaran, ruang baca yang tenang, aula pertemuan, dan bahkan studio produksi media. .

“Semua siswa kami akan diperkenalkan dengan peralatan dan cara membuat video dan audio karena kami melihat itu sebagai keterampilan inti yang cukup untuk berkomunikasi dan mengekspresikan diri akhir-akhir ini,” kata Andrea Fanjoy, kepala sekolah menengah yang baru.

Dia mengatakan situs dan model pendidikan yang diterapkan di dalamnya memberikan siswa ruang yang ideal untuk tumbuh menjadi pelajar yang mandiri dan didorong secara intrinsik.

“Jantung sekolah dan salah satu titik utamanya adalah ada ruang untuk toko pop-up siswa, karena begitu Anda memperkenalkan kewirausahaan, yang sudah kami miliki di sekolah menengah pertama, Anda memerlukan cara bagi mereka untuk menjual apa adanya. datang dengan, “kata Fanjoy.

Sekolah Kingsway yang ada tidak menawarkan bantuan keuangan apa pun untuk siswa yang seharusnya cocok, tetapi tidak mampu membayar uang sekolah $ 29,000 setahun, jadi mereka ingin memasukkan beberapa upaya pembangunan ekuitas di kampus senior.

“Saya sedih melihat beberapa anak dan beberapa sekolah bisa membangun lebih besar, membangun lebih cepat, membangun lebih bagus karena mereka bisa menggunakan alat yang tidak bisa didanai oleh sekolah umum,” kata kritikus NDP #education Marit Stiles.

“Kami menyadari bahwa ada siswa yang tidak memiliki kesempatan untuk datang ke sekolah menengah KCS yang pantas mendapatkan kesempatan itu,” kata Hallie McClelland, direktur kemajuan sekolah.

Sekolah swasta dan independen di Ontario tidak menerima dana pemerintah apa pun, tidak seperti di Alberta, British Columbia, dan Quebec, dan McClelland serta Fanjoy mengatakan sekolah mereka melayani kebutuhan yang belum terpenuhi.

“Kami menawarkan model alternatif bagi keluarga yang, untuk alasan apa pun, telah membuat keputusan pribadi untuk tidak tinggal atau masuk ke sistem publik,” kata McClelland.

Investor yang dapat berkomitmen setidaknya $ 2.500 selama lima tahun mendapatkan pengembalian tahunan tiga persen, sementara mereka yang bersedia mengunci setidaknya $ 50.000 selama tujuh tahun akan mendapatkan lima persen.

Sekolah tersebut telah menjual $ 1,2 juta dalam bentuk obligasi dan bertujuan untuk mencapai $ 3,5 juta pada bulan Juli dan sisanya pada tanggal 1 Desember. Sekolah ini mengadakan sesi informasi untuk calon investor minggu depan.

Sekolah juga membuat program untuk menghubungkan siswa dengan keahlian “daftar orang dewasa yang berpotensi tidak terbatas, baik orang tua dari komunitas kami, anggota keluarga, teman, anggota komunitas lokal, tentu saja siapa saja dari latar belakang apa pun apakah mereka dari sistem publik , swasta, perusahaan nirlaba, “kata Fanjoy.

“Orang tua tidak akan datang untuk makan siang pizza, tetapi mereka mungkin menjawab email, memberikan magang, menyediakan koperasi, berbicara, atau menawarkan fasilitas, jika sebenarnya mereka bekerja di organisasi yang memiliki fasilitas relevansi, ”katanya.

Meskipun bersekolah mungkin berada di luar jangkauan keuangan banyak orang, Fanjoy mengatakan bahwa hak istimewa tidak perlu menjadi faktor dalam membekali kaum muda dengan keterampilan untuk berkembang di dunia modern.

“Kami semua berusaha melakukan yang terbaik untuk anak-anak dan sebagian besar, banyak dari apa yang melayani siswa dengan sangat baik tidak harus mengeluarkan biaya. Tidak harus tentang hak istimewa, tidak harus tentang sumber daya, ini benar-benar tentang pola pikir, dan tentang kesiapan untuk terus memikirkan kembali asumsi. “

Morgan Sharp / Inisiatif Jurnalisme Lokal / Pengamat Nasional Kanada

lagutogel